Suplemento Miradas Nº 22

Te dejamos online una nueva edición del suplemento de La Gaceta " Miradas desde la Escuela Pública ", que corresponde al mes de Octubre de 2017.  Entrevista al Dr Raul Zaffaroni y artículo de Gabriel Brener entre otros. Total vigencia con lo que vemos y nos duele en estos días.
 Recomendamos bajarlo y leerlo detenidamente.

Entrevista al Dr. Raul Zaffaroni

El pasado 14 de septiembre, Roberto y Enrique Samar concurrieron a la casa del Dr. Raul Zaffaroni donde le realizaron la entrevista que compartimos en el último numero de Miradas de este año.
A continuación adelantamos algunas de las preguntas que le formulan y que podrán leerse en el suplemento:

¿Se está construyendo desde el discurso del poder político central y desde los medios de comunicación hegemónicos, una otredad como amenaza sobre los pueblos originarios y sobre los jóvenes en situación de pobreza?

¿Qué función cumple esta construcción de enemigo?

¿Tendríamos los niveles de violencia institucional que tenemos sin la legitimación del discurso mediático, de los medios dominantes?

Estas y otras preguntas son respondidas desde un pensamiento crítico por uno de los ciudadanos más comprometidos en la defensa de la Democracia y del Estado de Derecho en nuestro país en estos días.

Calidad e inclusión educativa no deben estar divorciadas

Divorciar calidad de inclusión es naturalizar la educación como mercancía.

Así se titula el artículo de Gabriel Brener.

 Comienza con un análisis de la coyuntura del sector, de las políticas de recorte o retroceso. Conceptos claves del artículo: Evaluación, educación como mercancía, inclusión y calidad educativa.

"En la semántica oficial educativa inclusión y derecho se quedaron libres por inasistencias, y calidad y evaluación parecen una obsesión, la primera a remolque de los imperativos del mercado y la segunda disfrazada de comprensión para la superación es una estrategia de disciplinamiento y control de las fuerzas de trabajo que enseñan y el reemplazo de un pensamiento crítico por respondedores seriales para quienes ofician de estudiantes. "
..."es muy necesario e importante debatir escolar y socialmente en torno a qué significa evaluar y estar bien atentos que en la lógica de la evaluación como mercancía o como simple control, clasificación y medición subyace algo así como una creencia en el valor del termómetro como una solución de la fiebre.
Una herramienta de evaluación no resuelve los problemas de la Educación, del mismo modo que un termómetro no lo hace con la fiebre que mide.. Si no confundimos la evaluación con la fiebre, es probable que podamos comprender los problemas educativos en su contexto, atendiendo a la importancia de cada uno de sus componentes, sin creer que todo va a remolque de la evaluación ni en ella como el único modo de solución a todos los problemas de la educación.
La evaluación es un componente más, fundamental, pero no es el termómetro que resuelve las cosas sino que ofrece información y a partir de ahí se puede(se debe) tomar decisiones para mejorar (la saluden un caso, la educación en el que aquí nos interesa).

Valioso trabajo que sugerimos su lectura completa y debate entre compañeros en sala de docentes.  Suplemento de Educación: Miradas desde la Escuela Pública no. 22 de la Gaceta de Flores.

Presentación de Encuentros en Neuquen, Capital

En el local de ATEN con la presencia del compilador Enrique Samar y tres de los autores del libro Encuentros Historias de luchas, desvelos y preguntas en la escuela pública fue presentada la segunda edición el pasado 10 de Noviembre.

Agradecemos a Cristian Lermanda Diaz, Director de la Revista sobre Educación  404 de ATEN y a Roberto Samar por todas las gestiones realizadas para que esta jornada de presentación pudiera realizarse y compartir además de las experiencias narradas en el libro, las reflexiones y preguntas que se abrieron entra los asistentes y los autores. Ademas de Enrique compartieron sus trabajos Liliana Capuano, Hugo Lichtenzveig y Mónica Evangelisti.

Fue muy valioso para nosotros contar con la presencia de colegas, dirigentes gremiales colegas también y poder conversar con Pety Piciñan dirigente de la Lof Puel PVJV al cierre de la actividad.
Un abrazo a todos los allí presentes, entre ellos los músicos con quienes disfrutamos temas de Silvio Rodriguez que integran el repertorio de canciones de lucha como las denominaron Gabriel y Aylin.

Jornadas de Arte y Pedagogías Latinoamericanas

· Tomamos del muro de Hebe Miriam Roux, iniciadora de las Jornadas:

"Ayer, presentando a lxs enormes Enrique Samar, Gabriel Brener y Mariana Spravkin. Alguien notó la coincidencia de color entre la bandera mapuche y la remera... Mariana habló de una colonización de la mirada, vehiculizada por la imagen persuasiva de la publicidad. Me quedo pensando en la pregunta que no se hizo, y que ahora se impone. Que dice esa bandera, que nos dice hoy y acá. Que dice para el pueblo mapuche, que dice para estudiantes y docentes de una escuela de educación artística en Mataderos? Me dispongo a trabajar estas preguntas, así que 

gracias Enrique por traérnosla."

· 

  docentes de una escuela de educación artística en Mataderos? Me dispongo a trabajar estas preguntas, así que gracias Enrique por traérnosla.

 

 

"Tenemos problemas, miedos, incertidumbres, impotencias. Tenemos las rabias cotidianas e históricas, las incongruencias, las ausencias. Pero, sobre todo, nos tenemos. Ayer saboreamos ese tenernos con y entre Enrique Samar, Gabriel Brener y Mariana Spravkin.

 Tenemos la escucha feliz, tenemos muchas ideas que pican." H.M.R.

Miradas compartió esta jugosa conversación sobre Periodismo contra hegemonico

 El director de la nueva revista "Contra Editorial" Gustavo Cirelli, presentado por Damian Rilo en el bar Forja de Flores:

 "Construcción de un periodismo contrahegemonico frente a la precarización de la democracia".

El períodico La Gaceta fue citado nada menos que por esta frase que lo encabeza que fue como una síntesis de la charla: "Si no estás preparado ante los medios periodísticos del sistema, te harán amar a tus enemigos y odiar a tus amigos

XIII Encuentro por la Memoria de la Tierra

Compartiendo con los docentes que se autoconvocan desde hace "13 años" para este Encuentro por la Memoria de la Tierra, a partir de la música que se toca, canta y baila entre todas y todos.

El grupo de sikuris Sartañani acompaña año a año también y con ellos nos abrazamos en cada encuentro. Esta vez la cita fue en el Centro Cultural Julian  Centeya de CABA. Otro 11 de octubre memorable.

III Jornadas de Educación Popular

Habíamos visto Escuela Transhumante y fue una alegría encontrarnos con el Maestro Nano. Con más tiempo referiremos a las características de estas hermosas jornadas que alimentaron  la pasión de enseñar y aprender por mucho tiempo.

Ya salio Miradas desde la Escuela Pública No. 18!!!

MAS SOBRE EL AJUSTE A LA EDUCACION PUBLICA

Ya se acerca Miradas número 18, no tenés idea de las cosas que conocerás sobre lo que ocultan los Medios hegemónicos sobre el día a día de nuestras escuelas. También compartiremos la entrevista al ex-coordinador de un Programa Nacional del Ministerio de Educación que como otros, ha sido desfinanciado y desmantelado. SALE ESTA SEMANA !!!

Suplemento Revista Miradas Nº 17

Te dejamos online una nueva edición del suplemento de la Revista Miradas. ¡Te invitamos a disfrutarlo!

¿El himno a Sarmiento en todos los actos escolares?

Les compartimos un video para que repensemos la inclusión del Himno a Sarmiento en los actos escolares. 

Encuentro sobre interculturalidad

Enrique Samar y Frida Rojas Lopez conversaron sobre interculturalidad en el Profesorado Sara Eccleston con estudiantes y docentes, el jueves 8 de junio. El cierre musical estuvo a cargo de Analía, una de las alumnas organizadoras de la actividad.

Debate sobre el Plan Maestro y Políticas Públicas

Como miembros de la Cooperativa de pensamiento La Margarito Terere, nos sentimos orgullosos y a la vez agradecidos de haber compartido un jornada de debate, seguida de música, poesía, canto y bailes. Con la presencia de Sonia Alesso (CTERA- Amsafe) y Martín Lucero(Sadop). Dirigentes sindicales que encabezan las luchas históricas que libramos los trabajadores de la Educación en esta coyuntura "semicolonial, de ajuste y entrega del patrimonio nacional". En el Ateneo W. Cooke que nos abrió sus puertas de par en par. En el día de una nutrida marcha más, por "Ni una menos". El suplemento Miradas acompañó la cálida jornada. Como nos dice la compañera Mariana Caballero "En la Margarito todos piensan y el producto se reparte. Ayer sábado estuvieron con nosotros Sonia Alesso y Martín Tincho Lucero. Y hablaron del Plan Maestro de Macri, un plan para desfinanciar la educación y acabar con la paritaria nacional." Desde este espacio virtual ayudamos a que la producción de la cooperativa se distribuya un poquito más, ojalá llegue bien lejos.

Suplemento Revista Miradas Nº 16

Te dejamos online una nueva edición del suplemento de la Revista Miradas, que corresponde al mes de abril de 2017.

"Miradas" está llegando a nuestros arrabales

Apasionadas trabajadoras de la tiza, de aquí y de allá, podremos conocer en el nuevo número de Miradas sobre la Escuela Pública. Escriben en esta oportunidad: Mariana Caballero, Silvia Vaissman, Melina Barsola, Gabriel Brener, Marcela Isaías,Hebe Roux y Andrea Cataldo. Gracias por compartirnos vuestros aportes y permitirnos hermanar nuestro suplemento con otros muy valiosos como el Sup. de Educación de La Capital y el pequeñito- por recién nacido- Nos queda la Palabra. GTLa Escuela Soñada, la que acompañamos en su origen, la "que enseña, resiste y lucha" se acerca a nuestra provincia. Primero a la ciudad Capital de Santa Fe y luego a Rosario. TODOS Y TODAS TENEMOS QUE IR A TOMAR ALGUNA DE SUS CLASES. Del 15 al 19 de junio andará por aquí. Alli nos encontramos!!!Plaza San Martin a partir de las 9 hs. d

En San José, Entre Ríos "Un Enclave de Paz"

Allí estuvimos presentando "Wiphay" y "Encuentros, historias de luchas desvelos y preguntas sobre la Escuela Pública". Conocimos hermosas personas, hoy podemos decir que nos sentimos amigos y nos reencontramos con los ya conocidos. Las escuelas NINA -llevan el nombre de una luchadora que exigía jornadas de doble escolaridad- nos permitieron compartir sus experiencias y un estilo de trabajo colaborativo, creativo, inclusivo y de equipos tan laboriosos como llenos de alegría compartida. La escuela anfitriona principal, la No 32 Pronunciamiento de El Brillante y su Equipo directivo nos abrieron sus puertas, como así también el Centro Cultural de San José. Un abrazo fraterno a todas estas instituciones que en muchos casos si se pudiera, habría que clonarlas. Cuánto nos enseñaron. Allí también pudimos compartir las experiencias de los autores de Encuentro y la de la esc. 23 que narramos en Whipay. Gracias especial a Diana y Elena de Fundación Síntesis!!!. Gracias a todos y todas por los momentos compartidos. Postal de todos los organizadores y viajeros. También de Enrique Samar exponiendo en el Centro Cultural de San José, Entre Ríos. 19 y 20 de Mayo, 2017.

VIVA LA MATRIA!!!

DEL PORTAL DE :Mariana Margarita Rossi. GRACIAS COMPAÑERA! Viva la Matria!!!!! Más de dos siglos pasaron desde la Revolución de Mayo y esta América que soñamos fuerte, libre y generosa, sigue caminando, buscando su definitiva independencia. Pasos, traspiés, avances, corridas, fueron dados por mujeres y varones en el intento permanente de construir la Matria Grande. El relato de ese andar se olvidó de nosotras, las mujeres, sin embargo nuestra participación fue una constante en esta historia que tiene más de doscientos años, muchos más. Las mujeres originarias, con un rol esencial en el desarrollo económico de sus comunidades, en la permanencia y transmisión de sus creencias ancestrales. Las que se pusieron de pie, tras la larga noche de violencia y saqueos sostenidos con cruces y espadas europeas. Las que en cien años de revolución se convirtieron en liderezas, caudillas y coronelas de ejércitos de pobres y desarrapadxs. Las que de luchas y derechos hicieron su vida cotidiana, convirtiéndose en precursoras del Feminismo en la Argentina. Las que protagonizaron una etapa de reconocimiento de derechos civiles y laborales. Las que pusieron la pasión en armas luchando por un país justo y solidario. Combatiendo dictaduras, poniendo el cuerpo por amor a la matria. Las mujeres, las madres de todxs que acompañamos en un grito: “Luchamos, resistimos. No olvidamos, no perdonamos. Aparición con vida y castigo a los culpables”. Las mujeres que con pancartas de pan y trabajo, salieron de sus casas, cortaron rutas, se juntaron, resistieron la ferocidad del modelo neoliberal. Negras, blancas, indias, pelearon bajo el sol y el frío latinoamericano. Cabellos de todos los colores se agitaron por los vientos de esta gran geografía que queremos nuestra. Manos ajadas, tersas, pequeñas, grandes manos, sembraron, empuñaron sables y fusiles, tejieron, contaron cuentos, revolvieron ollas gigantes con orgullo y valentía. Cuerpos endemoniados, llenos de furia y amor sosteniendo el estandarte por la libertad de nuestros pueblos.

Viva la Patria...canejo!!!

Encuentro de Arte por La Paz

ALLÁ VAMOS CON "ENCUENTROS" Y CON "WIPHAY" PARA COMPARTIRLOS CON MUCHAS COMPAÑERAS, ESTA VEZ DE DIFERENTES LUGARES DEL PAIS Y SUS ALREDEDORES!!! 6toEncuentro de Comunidades Educativas Creadoras de Artes para la Paz Argentinas-Latinoamericanas-Caribeñas 1996-2017 Argentina-Uruguay-Bolivia-Chile-Perú-Paraguay- Ecuador-Colombia-Puerto Rico-México Del 15 al 20 de Mayo de 2017 Realizado en Argentina, Provincia de Entre Ríos El Brillante- Colón, Argentina / Paysandú, Uruguay Comunidad Educativa Sede y Anfitriona Escuela NINA 32 “Pronunciamiento” Objetivos --Dirigido y organizado con las comunidades educativas, culturales y terapéuticas, todas de aprendizaje, de Argentina, Latinoamérica y El Caribe que desde 1996 construyen paz en el contexto educativo-comunitario articulando actividades con Fundación SíntesiS, promoviendo paz y desarrollo humano-profesional docente. --Encontrarnos y reencontrarnos en y con las comunidades de aprendizaje para compartir prácticas de paz, visibilizar sus contextos y tejer nuevos horizontes interculturales facilitadores del abordaje de la temática. --11moCertamen 2017: Artes para la paz

Ningún Genocida libre

No al 2 por 1 de la Corte Sup. de Injusticia

Un mar de Pañuelos, muchas Plazas en todo el país, No olvidamos no perdonamos, queremos Justicia. Señores Jueces: Nunca Más. Todas y todos transitando el camino de las Madres y Abuelas. 10 de Mayo: Día en que nuestro Pueblo dio un mensaje al Mundo y que nuestro gobierno se hace el que no ve ni siente.

Suplemento Miradas desde la Escuela Pública.

Te compartimos  una edición de Miradas, del año 2014, porque nos parece valiosa para reflexionar en la comunidad educativa sobre una temática que no fue visibilizada en estos arrabales del mundo.
 ¿Qué Historia se enseña en las Escuelas? ¿Se enseña la Historia real? La querida Revista Crisis nos ayuda a introducirnos en el planteo del artículo que no pierde vigencia.

Invitación de ATEN a los autores de Encuentros

Los autores de Encuentros han sido invitados a participar en el próximo mes de junio a actividades de formación  por la Asociación de Trabajadores de la Educación de Neuquén - ATEN -. Días 12 y 13.-
 Próximamente compartiremos más informaciones al respecto.

Visitando la Escuela Itinerante

Por el cumplimiento de la Paritaria Nacional y la Ley de Financiamiento Educativo, abrazando a los maestros y amigos que estan en la Escuela Itinerante. En la conmemoración del Día del Trabajador, junto a la CTA y otros gremios. Luchando, resistiendo, con dignidad frente al Congreso de la Nación. Un gobierno que parece ciego, sordo y mudo.

40 años de las Madres de Plaza de Mayo

Compartimos una imágen de los hermosos momentos vividos en La Ronda de las Madres de Plaza de Mayo en su 40 aniversario de lucha y Dignidad, por sus hijos y por todos nosotros.

Presentación de "El medio es la violencia" en la UNR.

Hacemos formal la invitación al lanzamiento de la "Cátedra Libre John w. Cooke", en donde se llevará a cabo la presentación del libro "El medio es violencia" de Roberto Samar. Será el viernes 28 a las 17.30 hs en la Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional de Rosario.

Miradas número 15

Te dejamos en versión online, el suplemento de Miradas número 15. ¡Disfrutenlo!

Que hace a la escuela pública.

Compartimos este video titulado: "Que hace a la escuela pública". ¡Un material muy interesante para reflexionar!


Qué hace a la Escuela Pública from re-unirnos on Vimeo.

Nueva Presentación de Encuentros Historias de luchas, desvelos y preguntas en la Escuela Pública.

Esta vez viajamos a la provincia de Entre Ríos, más precisamente a la localidad de Colón donde se prepara una importante reunión de educadores. Actores locales junto a la Fundación Síntesis serán los anfitriones de un amplio recorrido que cierra con Encuentro Académico los días 19 y 20 de mayo.

Vamos con la Escuela Itinerante!!!

“La educación pública es mejor que la privada”

“La educación pública es mejor que la privada”, asegura Enrique Samar, con la fuerza de una convicción fruto de años de reflexión sobre el hacer en las aulas. Y una reflexión que surgió del hacer real y concreto durante sus décadas de maestro, celador, vicedirector y director de escuelas públicas. Acaba de publicar su nuevo libro, Encuentros. Historias de luchas, desvelos y preguntas en la escuela pública, en el que compila una serie de textos de distintos docentes que hablan de sus experiencias y vivencias en la escuela pública.

Volvió Miradas desde la Escuela Pública.

"No dejamos de enseñar, enseñamos a luchar"

Dijimos "Hasta pronto" en diciembre de 2015, y ahora volvemos... para seguir aportando granitos de arena a la batalle mediática y cultural. 

El equipo que sale a la cancha en este primer número está formado por: Liliana Capuano, Gabriela Pombar, Nélida Waytt, Ernesto Golomb,Hugo Lichtenzveig y Enrique Samar. 

Un espacio abierto para todas las voces que sueñan y luchan por una educación pública, gratuita y laica, una herramienta a disposición de los que defienden la escuela pública a partir de la interculturalidad y el replanteo de las prácticas.

Carlos Fuentealba, PRESENTE, HOY 4 DE ABRIL Y SIEMPRE!

Por Susana Reyes



La escuela a la pertenezco lleva el nombre de Isauro Arancibia, maestro tucumano, que, como Carlos Fuentealba, luchó por la defensa de los derechos de los trabajadores de la educación, por la educación pública, por un país más justo.


Isauro era de Monteros, Tucumán, creció cercano al sufrimiento de los trabajadores rurales y junto con otros puso los cimientos para la construcción de la CTERA.

Carlos Fuentealba antes de maestro fue obrero de la construcción, un trabajador de base, también, como Isauro un constructor de sueños, de vida, de coherencia.

Presentación de Miradas

Prepararse, el próximo 8 de Abril se llevará a cabo la peña y presentación de "Miradas". Próximamente más información. NO TE LO PODES PERDER...

24 de marzo: Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia.